Design Thinking ist ein kreativer Prozess zur Entwicklung von neuen Ideen als auch eine Herangehensweise, die zur Lösung von Problemen eingesetzt wird. Der Kurs befasst sich daher mit passgenauen Lösungen zur Befriedigung eines individuellen Bedürfnisses, denn nur nutzerorientiert gedachte Lösungen entsprechen dem, was Nutzer heutzutage von einem Produkt oder einer Dienstleistung erwarten.

Springer Campus Zertifikatskurse

  • Blended Learning Ansatz: Präsenzphasen und Onlinephasen
  • Weiterbildung mit Hochschulzertifikat und ECTS Credits

Kursinhalte und Ablauf

Aufbau und Inhalte des Kurses:

  •  Intro Seminarmodul Design Thinking & Praxiseinheit „Design Doing“ und „Design Thinking erleben“ (Präsenz Auftaktveranstaltung I)
  • Grundlagentheorie Design Thinking, Erste Praxisübung zur Moderation und Workshopkonzeption, Rebrief & Aufgabenstellung des Seminarprojektes (Präsenz Auftaktveranstaltung II)
  •  Design Thinking Explore_Verstehen (Online-Einheit 1)
  • Design Thinking Explore_Beobachten (Online-Einheit 2)
  • Design Thinking Synthese (Online-Einheit 3)
  • Design Thinking Create_Ideate (Online-Einheit 4)
  • Mid-Term Prüfung (Adobe Connect Meeting mit Diskussion & DT Konzeptpräsentation)
  • Design Thinking Create_Prototype (Online-Einheit 5)
  • Design Thinking Evaluate_Testing (Online-Einheit 6)

Abschlussveranstaltung & Abschlusspräsentation

Ihr Top-Referent

Abseits der Tatsache, dass Sie gemeinsam den Kurs  ›Design Thinking‹ betreuen, sind deren Lebensläufe mittlerweile schwer zu separieren: Annika Theobald sowie Marco Di Giacomo sind beide Pforzheimer Alumni der DesignPF. Sie absolvierten 2016 den Masterstudiengang ›Creative Direction‹ der Fakultät für Gestaltung, in dem Sie mittlerweile selbst dozierend im Seminar ›Interdisciplinary Designprojects‹ tätig sind.

Darüber hinaus betreut das Duo ab dem Sommersemester 2019, neben dem Seminar ›Design Thinking‹ im Weiterbildungsmaster Innovationsmanagement, zusätzlich das Fach ›Service Design‹.

Schon während ihres letzten Mastersemesters gründeten sie die Firma ›Abertausend – Büro für methodische Innovationsprovokation‹ in Stuttgart. Seit mittlerweile mehr als zwei Jahren befähigen und beraten sie als Design Thinking Expert*innen Firmen in ihren Innovations- und Transformationsprozessen. Neben Großkonzernen wie die Bosch GmbH und die Porsche AG sind sie verstärkt für Stuttgarter Großunternehmen wie bspw. der Kaiser + Kraft Europa GmbH oder der Bachmann Gmbh tätig. Auch abseits der Kesselgrenzen ist Abertausend in Wien für die HL Display oder in Lörrach für die Endress+Hauser AG aktiv.

Darüber hinaus sind beide als Akademische Mitarbeiter*innen in Teilzeit bei uns an der HSPF tätig. Annika Theobald seit 15.11.2016 für HEED, dem Institut für Human Engineering Empathic Design, und Marco Di Giacomo seit 01.04.2017 für das GründerWERK – dem neuen Zentrum für Unternehmensgründung an unserer Hochschule.

Alle Infos auf einen Blick:

Kurstyp: 

Blended Learning: Flexible Lernzeiten in der Onlinephase - Wenige, dafür intensive Präsenztrainings.

Anbieter: 

Hochschule Pforzheim

Kursdauer:

150 Stunden

Teilnehmerkreis | Zulassungs-voraussetzungen:

Zugelassen zum Zertifikatskurs werden Personen mit abgeschlossenem Hochschulstudium (Bachelor, Diplom, Master) aller Fachrichtungen. Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung werden bei entsprechender Vorausbildung (=Erstabschluss DQR Niveau 6) zugelassen. Weitere Infos zu den Zulassungsvoraussetzungen finden Sie unter: 
https://www.hs-pforzheim.de/fileadmin/user_upload/uploads_redakteur/Weiterbildung/Satzung_Zertifikate_DAS.pdf

Zertifizierung:

Die Teilnehmer/-innen erhalten am Kursende ein Teilnahmezertifikat der Hochschule Pforzheim mit 6 ECTS-Punkten.

Entgelt:

€ 1.200,-, Mehrwertsteuerfrei

Nächste Termine:

Auf Anfrage | Veranstaltungsort für Präsenzveranstaltungen:  Nagold