Physik für Einsteiger

Physikalische Phänomene begleiten uns täglich: Ob uns etwa herunterfällt oder wir Ebbe und Flut an der Küste wahrnehmen, hinter beiden Vorgängen wirkt die Gravitation. Durch Windräder wird die „Windkraft“ in elektrischen Strom umgewandelt – wie geschieht das? Und: was haben elektrischer Strom und Magnetismus miteinander zu tun? Ganz selbstverständlich hören wir und, ob mit oder ohne korrigierende Brille, können wir sehen. Dass bei beiden Sinnesvorgängen Wellenerscheinungen die physikalische Grundlage sind, ist uns weitestgehend nicht bewusst.

Diese Reihe an Beispielen kann mühelos erweitert werden, wenn wir unseren Blick auf alltägliche Phänomene richten und sie durch das Prisma der Physik betrachten. Ein grundlegendes Verständnis physikalischer Zusammenhänge und Vorgänge ist dabei unerlässlich. Genau dies vermittelt auf anschauliche Weise der Zertifikatskurs, bestehend aus vier zweistündigen Seminaren. Interaktive und animierte physikalische Experimente, die auch eigenständig nach dem Seminar zur Festigung des neu erworbenen Wissens wiederholt werden können, dienen der Veranschaulichung.

Die Präsentationen zu den einzelnen Schwerpunkten sind differenziert. Auf diese Weise erhalten Teilnehmer nicht nur fundierte physikalische Grundkenntnisse, sondern haben auch die Gelegenheit einfache mathematische Beschreibungen der erklärten Zusammenhänge kennenzulernen.

Programm-Ablauf

Sie erhalten vom Springer-Verlag keine Zusatzmaterialien für diesen Kurs. Wir würden Ihnen empfehlen, sich begleitend das Duden Lehrbuch Physik - Gymnasiale Oberstufe (ISBN 978-3835533110) zu beschaffen. Bei diesem Kurs findet keine Abschlussprüfung statt.

In diesem Kurs werden grundlegende Konzepte aus Themengebieten der Physik vermittelt. Der Kurs gliedert sich in vier Einheiten, die jeweils in einem der 2-stündigen Online-Tutorien behandelt werden:

• Studieneinheit I: Kinematik und Dynamik
   
• Studieneinheit II: Wärmelehre und Elektrizitätslehre I (Grundlagen, elektrische Felder)
   
• Studieneinheit III: Elektrizitätslehre II (Magnetische Felder), Schwingungen und Wellen
   
• Studieneinheit IV: Optik, Quantenphysik und Atommodelle sowie angewandte Physik (physikalische Labormethoden)

Ihr Top-Referent

Dr. rer. nat. Holger Schäfer ist Molekularbiologe (Universität Heidelberg). Nach einer Tätigkeit in der medizinischen Forschung, war er Leiter des Lernlabors Heidelberg, das er als Projektleiter nach GenTSV etablierte. Während dieser Zeit folgten erste Aufträge als Dozent am Karlsruher Institut für Technologie. Eine zweijährige Vollzeitausbildung zum ordentlichen Lehrer (Sekundarstufe II) befähigt ihn zu der Tätigkeit als Chemielehrer an einem Privatgymnasium. Im Rahmen des Fernstudiums Biologie (Springer Campus) ist er seit vielen Jahren als Tutor tätig.